Tuesday 29 December 2015

“The First 2,000 Days are Critical” by Irene Sege



“The first 2,000 days are critical.” These words form the underlying message of a fascinating segment on NBC’s Education Nation about the science of early brain development, complete with state-of-the-art, non-invasive brain imaging from scientists at the University of Washington. Take a look at this video for some compelling images of brain development and the brain at work.
“If the United States is serious about the commitment of making transformational change in the K-12 educational system, we will have to take seriously the images you see today because it shows you what happens before children get to school,” said Dr. Patricia Kuhl, co-director of the University of Washington Institute for Learning and Brain Sciences. “The first 2,000 days are critical.”
Humans are born with 100 billion neurons in their brains, Dr. Kuhl noted, but the wiring connecting them is not in place. In the first six years of life, she said, the child’s brain rapidly lays down these synapses. It grows white matter to cover neural axons, she said, showing images of white matter occupying one-third of the brain of a 9-month-old and two-thirds of the brain of a 5-year-old. She showed images of the fiber tracks, the “super highways” that allow one area of the brain to communicate with another.
“The child’s brain’s architecture is grown as children …manipulate the world to see how it works, as they interact with loving parents, as they negotiate the social world with each other, as they create playful and imagined worlds that live in their heads,” Dr. Kuhl said. “These kinds of activities — listening to language and interacting with people – are creating the white matter tracks and the speedy processing in the brain that leads to thought and creative ideas. The child’s brain in the first 2,000 days is waiting for this activity. If this activity doesn’t occur the brain doesn’t work its magic in the way that it does under normal circumstances.”
Perhaps most fascinating were the images from a magnetoencephalography (MEG) machine showing brain activity as a baby positioned under a helmet that Dr. Kuhl likens to a “hairdryer from Mars” hears words. MEG shows the listening area of her brain light up. It shows the social area of her brain light up.
“She hasn’t produced a single word but she’s getting ready to talk back. She knows she’s in a social situation and she wants to go,” Dr. Kuhl said. “These appear to be biomarkers for future development. Children who show lots of activity to words and sentences early can be shown to learn words more rapidly at the age of 3, and their reading readiness is better at the age of 5.”
“There are only 2,000 days between the newborn baby and when that child will show up in kindergarten,” added the institute’s co-director, Dr. Andrew Meltzoff. “It is urgent that we use the best scientific information to make sure we support all our children so they can succeed in school. Our children can’t wait.”

Sunday 27 December 2015

வாழ்க்கையில் வெற்றி பெற IQ மட்டும் போதுமானதல்ல!


ஒவ்வொரு குழந்தையும் பிறப்பிலேயே மேதைதான்! ஆனால், அந்த மேதமையை வெளிக்கொண்டுவர என்னவிதமான பயிற்சிகளையும் தூண்டுதல்களையும் குழந்தைப் பருவத்திலேயே கொடுக்க வேண்டும் என்பதைத்தான் நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்லி வருகிறோம், இல்லையா?

மூளையின் வகையினங்கள் மற்றும் அதன் தற்காலத்தைய முக்கியத்துவம் பற்றி நாம் இக்கட்டுரையில் பார்க்க இருக்கிறோம்.

மனிதர்களிடையே இடது மூளை வகையானவர்கள், வலது மூளை வகையானவர்கள் என இருவகையினர் உள்ளனர். இடது மூளையானது எல்லாவற்றையும் தருக்கப்பூர்வமாக (logical) அனுகுவது, காரண காரியங்களை ஆய்வு செய்து உள்வாங்கும் தன்மையுடையது அதனால் அது லாஜிக் அல்லாதவற்றை ஏற்றுக்கொள்ள மறுக்கிறது அல்லது கற்றுக்கொள்வதில் தாமதமாகிறது. இதனால் இடது மூளையை மட்டுமே பயன்படுத்தி சிந்திக்கும் போது மூளையானது முழுமையான வளர்ச்சியைப் பெறுவதில்லை.

Logic, Common Sense இவையெல்லாம் முக்கியம்தான் என்றாலும், கற்றல் என்பது பல்வேறு அனுபவங்களின் வாயிலாகவும் கிடைக்கும்போது மட்டுமே நிலைத்ததொரு நினைவாற்றலை மூளை பெறுகிறது. அதற்கு உதவுவதுதான் வலது மூளை. இதை EQ என்கிறோம். இயல் அறிவைக் கடந்து குழந்தை கற்க, சிந்திக்கப் பழகும்போதே அதன் ஆற்றல் பன்மடங்காகப் பெருகும்.

மாபெரும் சாதனைகளைப் படைத்தவர்களின் பட்டியலை எடுத்துப்பார்ப்போமானால் அவர்கள் அனைவரும் தருக்கம், காரண காரிய ஆய்வுகளை எல்லாம் கடந்து அறிவைத் தேடியவர்களாக இருப்பார்கள். வலது மூளை வகையினர் புதுமைகளைப் படைப்பவர்களாக, கருத்து சிந்தனையாளர்களாக non-linear சிந்தனையாளர்களாக இருக்கிறார்கள்  என்று மூளையியல் ஆராச்சியாளர்கள் தெரிவிக்கின்றனர்.
“இடது மூளை வலது மூளைக்கு வழிவிட்டுச் செல்ல வேண்டும்” எனும் ஒரு பேச்சுவழக்கு தொழிற்துறையினரிடையே பிரபலமாகி வருகிறது. தொழிலில் அதாவது வாழ்வில் வெற்றிபெற Emotional Intelligence ம் தேவை என்று உளவியலாளர்களே கூட கருத்து தெரிவிக்கின்றனர். வலது மூளை அனுகுமுறையை “முழுமையான மூளை” அனுகுமுறை என்றும் அவர்கள் அழைக்கின்றனர், ஏனென்றால் அந்த அனுகுமுறையானது தருக்கத்திற்கு அப்பால் தனிப்பட்ட பிணைப்பு, ஆழ்ந்த உள்ளுணர்வு, நுண்ணறிவு மற்றும் உணர்வுசார் நுண்ணறிவு ஆகிய பண்புகளைக் கொண்டது.

இங்கிலாந்தில், தேசிய உடல்நலனையும் GDPயில் கணக்கெடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்ற திட்டமானது வலது மூளையின் நோக்கங்கொண்ட அறிவிப்பு என அந்நாட்டு கார்டியன் பத்திரிகையின் கட்டுரை ஒன்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

வாழ்வில் சாதனைகளைப் படைத்திட ஒருவருக்கு IQ – Intelligent Quotient மட்டும் போதும் என்று நம்பிவந்த எண்ணம் இன்று பொய்த்து வருகிறது, EQ – Emotional Quotient மற்றும் SQ – Spiritual Quotient ஆகிய நுண்ணறிவு இன்று அதிக முக்கியத்துவம் பெற்று வருகின்றது.

உங்கள் குழந்தையும் மேற்சொன்ன மூன்று அறிவுத்திறன்களையும் பெற்றிட வேண்டுமென்றால் குழந்தைப்பருவத்திலேயே அதற்கான தூண்டுதல்களை (stimulation) கொடுத்து மூளையின் ஆற்றல்களை வலுப்படுத்தி ஒரு முழுமையான மூளை வளர்ச்சிக்கு வித்திட வேண்டும்.

அதற்கான ஒரு கருவிதான் ‘மை ஸ்மார்ட் பேபி’.

‘மை ஸ்மார்ட் பேபி’ பாடதிட்டம் மற்றும் அம்மாக்களுக்கான பயிற்சி பற்றிய தகவல்களுக்கு 9840999708 / 9500090955 எனும் எண்ணிற்கு தொடர்புகொள்ளவும். மேலும், www.mysmartbaby.in என்ற இணைய தளத்தில் பதிவு செய்து பயிற்சி பற்றிய அறிமுக கையேட்டை நீங்கள் இலவசமாக டவுன்லோட் செய்யலாம்.


பிரபலமான வலது மூளையினர் சிலர்: 
தாமஸ் ஆல்வா எடிசன், மைக்கலாஞ்சலோ, பிக்காசோ, வால்ட் டிஸ்னி, ஸ்டீவன் ஸ்பீல்பர்க், மார்க் ட்வைன், பீத்தோவன், ஆப்ரகாம் லிங்கன், பில் கேட்ஸ் (மற்றும் பலர்)



Sunday 20 December 2015

Sing them a song: Doctors study potential of music on foetuses - TOI

CHENNAI: Every time one-year-old Rohan John heard someone humming the song 'Rock of Ages', he would stop whatever he was doing and tilt his head. His mother had sung it every time she felt him restless inside her as a foetus. "The song calmed him and he still seems to recognise the tune when someone croons it," said his mother Sarah. 

Most mothers talk and sing to their unborn babies and swear they can feel a response. With ultrasound studies proving that foetus in the womb indeed respond to music, a group of specialists in the city are now exploring the scope of music in enhancing radiology and imaging technology. Doctors say babies respond to sound, especially during the last four months of pregnancy. 

"Foetuses start responding to external stimuli by the 18th week and reach auditory maturity by the 24th. Using this as basis, we decided to introduce music to stimulate foetuses and study their movement," said Dr S Suresh, director, Mediscans, Chennai. He was addressing a gathering of scientists, doctors, radiologists, musicians, engineers and music lovers who came together to promote innovative ideas in the application of music and sounds in radiology and imaging.

 

A team of doctors from Narayan Medical College and Hospital, Nellore, who were present at the conference, came up with a preliminary study to show the potential of music in studying foetuses. Around 30 pregnant women from a village near Nellore were chosen as subjects. "We came up with a device that produces sound at different frequencies and we found the impact on the infants. Our sonogram clearly picked up signs of movement. There were also changes in the heart rate," said Dr M F Davis, who was part of the research team. He, however, said it is still too early to arrive at any conclusion. 

The team, in consultation with musicians, also compiled a CD with music for the foetus. "We included two tracks — Indian classical music and natural sounds like that of the rain, wind, waves and birds," said music director Alphons Joseph. He said the classical music was based on three ragas - Sankarabharanam and Mohanam, which are lively, and Neelambari, which is more of a lullaby. "Most of it is instrumental and we've infused western harmony too. We had to ensure the music wasn't too loud or jarring so as to hurt the baby," said Alphons. Researchers said in some ultrasounds, they saw the fetuses move their head and hands in response to the stimuli. "But the study is still at a preliminary stage. We will have to study at least a minimum of 100 women before we can say anything conclusive," said Dr K N Maruthy, who was part of the team who came up with the apparatus. 

Doctors are also studying if listening to music helps pregnant women de-stress, another popular myth, and if it actually helps develop the auditory system of the foetus.

source: TOI, Dated 21.12.15